時間：2018/06/27(三)
分享者：社會設計實驗室發起人吳思儒、社會設計實驗室發起人陳彥甫
第一個場次的社會設計實驗室，由吳思儒與陳彥甫兩位對談者，交流分享彼此在臺灣與英國的社區經驗。
貳拾號公民會所創辦人吳思儒，分享社區公共空間共創與發展的過程。在不同群體的合作，反覆地嘗試與創新中，這座生根於北大同的社區空間，逐漸萌芽、茁壯。
貳拾號公民會所原是里辦公室舊址，承載著許多居民的生活記憶。吳思儒最初找來了上班族朋友，開始利用這個空間討論、發展出環保議題相關的社會行動。接下來鄰近的昌吉街社區規劃師駐點，也持續在周圍鄰里空間，以兩年的時間開放性地蒐集地方資料。
2013年之後，社工系實習學生的加入，讓貳拾號公民會所逐漸成為青少年的學習空間。並在不斷地失敗與嘗試中，引發青少年的學習興趣。今年也開展出社區專長交換的地方網絡，最初是熱心的社區媽媽站出來免費教大家做鳳梨酵素，其他成員也紛紛帶來多樣化的專長分享。這樣的模式逐步發展為每人輪流分享專長的網絡，從「專長交換」而來的社會關係網絡，仍持續延展、擴大中。
畢業於英國雪菲爾哈倫大學（Sheffield Hallam University）藝術與設計研究中心的陳彥甫老師，於英國在學期間，曾經擔任過「社會設計」課程的助教，與學生一同規劃、執行專題。
雪菲爾位在英格蘭北邊，18世紀工業革命之後，是鋼鐵的重要產地，也留下了嚴重的汙染。在名為Sharrow的街區，至今成為敘利亞、利比亞、中國及香港等外籍移民聚集之處，附近也有容納難民的社會住宅，使得這個街區成為當地英國人鮮少行經之處。
街區周圍的London Road是一條聚集了各國料理餐廳的街道，彥甫與學生們的專題以London Road為基地，為街道上的店家們舉辦聯合美食展，邀請附近鄰里的英國人參與活動。透過美食，讓這些鄰里居民重新認識彼此，也重新認識這個街區。
什麼是「社區」？如何「設計」？
第一場次的討論時間，我們透過九宮格學習單來認識彼此，也對於彼此的背景、專長與興趣有初步的認識。
Q: 分享一個你生命中與「社區」相關的經驗。
喬茵分享了家裡經營的小花店，這間小花店不只是做生意的地點，對喬茵而言，它更是「生活的地點」。花店已經經營了十多年，透過幫忙煮晚餐、留晚餐等生活中的互相照顧，與房東及地方社區建立起奇妙而綿密的關係。
鄰近殯儀館的花店，在買花、賣花的交易關係之下，更是累積了深厚的生命故事，讓花店成為情感與故事的交換場所。對喬茵而言，這間伴她成長的小花店，是生命中重要的「社區」經驗。
Q: 分享一個有趣的社會／社區設計主題。
富宸分享了他對台北市四獸山一帶的觀察。四獸山的步道旁沿途宮廟林立，這些宮廟為了吸引信徒而發展出各別特色，包含一元水餃、卡拉OK設備等。宮廟提供各式各樣的服務，吸引民眾參與信仰活動，並從中分享宮廟的文化與歷史沿革。極具韌性與創造力的宮廟文化，造就了今日四獸山步道的獨特人文風景。
從小花店與四獸山宮廟的有趣例子中，值得我們探問「社區」與「設計」的意涵。與創新設計同樣重要的，也許是這些在時間與社會網絡的交疊下，緩慢長成的生活紋理。這些生活紋理可能牽引著我們對社區的想像，或藏有創新的設計概念在其中，都值得我們認識與看重。
第二個場次即將於7/25晚上7:15舉行，希望有更多的夥伴一起加入，利用週三晚上聊聊彼此對城市、對社區，或是對設計的認識。
以北大同區為基地，一起發現議題、開展行動！